Día completo de excursion a Sicilia, con visita del Etna, volcan mas grande y aún activo en Europa.
4 lecciones de media jornada para principiantes.
AAIEP
A través de su respaldo a los estándares éticos y profesionales en los programas intensivos de inglés, la Asociación Americana de Programas Intensivos (AAIEP) promueve el bienestar y el éxito educativo de sus estudiantes de inglés.
A través de sus acciones con actores tanto guvernamentales como no guvernamentales AAIEP promueve el estudio del inglés en los Estados Unidos, permitiéndo igualmente su aprendizaje de una manera mucho más accesible.
Isla situada en el corazón del mediterráneo con 7000 años de historia, Malta es única por sus ciudades barrocas, sus pueblos típicos y sus pequeños pueblos pintorescos de pescadores.
Sliema, es uno de…
Programa de verano para jovenes.
Los estudiantes tienen la oportunidad de estudiar el idioma por la manana y participar en actividades por la tarde.
Ambiente divertido e internacional.
ACCET
ACCET fué fundada en 1974 con el objetivo de mejorar la educación continua y la formación. Además, cuenta con el reconocimiento del Departamento de Educación Norteamericano desde 1978 como "autoridad de confianza" en la calidad de la enseñanza y educación proporcionada por las instituciones acreditadas. En 1998 ACCET se convirtió en la única agencia reconocida en recibir la acreditación ISO 9001- Sistema de Gestión de la Calidad de acuerdo con los estándares internacionales establecidos por la Organización Internacional de Estandarización, acreditación con la que sigue contando hasta la fecha.
| Servicios y equipos |
|---|
| servicios y equipo insuficientes | |  |
| servicios y equipo poco numerosos | |  |
| servicios y equipo variados | |  |
| servicios y equipo numerosos y variados | |  |
| servicios y equipo abundantes y variados | |  |
| Calidad del entorno |
|---|
| entorno sin particular atractivo | |  |
| entorno correcto | |  |
| entorno agradable | |  |
| entorno muy agradable | |  |
| entorno excepcional | |  |
| Diversidad de nacionalidades. |
|---|
| sin diversidad | |  |
| diversidad poco sobresaliente | |  |
| diversidad suficiente | |  |
| mucha diversidad | |  |
| gran diversidad | |  |
ALTO
ALTO es una asociación con fines no lucrativos miembro de la confederación internaciones « the World Youth Student & Educational (WYSE) Travel Confederation » .
La adhesión a esta organización es una garantia de calidad. Los miembros son reconocidos por sus homólogos internacionales.
English UK
Constituida en 2004 por 2 asociaciones (ARELS y BASELT), cuenta con 340 escuelas privadas, institutos y universidades como miembros.
Todos sus miembros están acreditados por el British Council que trabaja asociado con English UK.
Su objetivo es promover la calidad y representar el interés de sus miembros.
Para los estudiantes que se inscriben en un centro English UK es la mejor manera de asegurarse una buena experiencia y un curso de calidad.
British Council
El British Council es un organismo del estado que controla y garantiza la calidad de las escuelas de idiomas.
WYSE
Asociación sin fines lucrativos que reagrupa a más de 550 miembros que representan la comunidad de viajes para gente joven, estudiantes y viajes educativos. Su misión es favorecer las relaciones entre estudiantes internacionales mediante la promoción de viajes y oportunidades educativas para los jóvenes.
4 lecciones de media jornada.
FELTOM
FELTOM es una asociación autónoma de las principales escuelas de Malta. Cuenta con el reconocimiento oficial del Ministerio de Educación y Turismo, asi como con un estatus consultivo en la Oficina de Turismo de Malta.
Solo conoce algunas palabras
| Diversidad de las actividades |
|---|
| insuficiente proximidad y diversidad de la oferta deportiva y cultural | |  |
| escasa proximidad y diversidad de la oferta deportiva y cultural | |  |
| buena proximidad y diversidad de la oferta deportiva y cultural | |  |
| muy buena proximidad y diversidad de la oferta deportiva y cultural | |  |
| excelente proximidad y diversidad de la oferta deportiva y cultural | |  |
| Distancia escuela/ alojamiento |
|---|
alojamiento muy alejado
(trayecto de mas de una hora) | |  |
alojamiento alejado
(trayecto de 45 minutos a 1 hora) | |  |
posibilidad de alojamiento medianamente alejado
(trayecto de 30 a 45 minutos) | |  |
posibilidad de alojamiento cerca
(trayecto de menos de 30 minutos) | |  |
| posibilidad de alojamiento muy cercana de la escuela | |  |
| Diversidad de los alojamientos |
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| 1 posible tipo de alojamiento | |  |
| 2 posibles tipos de alojamiento | |  |
| 3 posibles tipos de alojamiento | |  |
| 4 posibles tipos de alojamiento | |  |
| 5 posibles tipos de alojamiento | |  |
Es capaz de comprender con facilidad prácticamente todo lo que oye o lee.
Sabe reconstruir la información y los argumentos procedentes de diversas fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente y resumida.
Puede expresarse espontáneamente, con gran fluidez y con un grado de precisión que le permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en situaciones de mayor complejidad.
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